This page offers an introduction to Youth Wiki, Europe's online encyclopedia with regards to youth policy. The Youth Wiki is an online platform presenting information on European countries' youth ...

De Kennisrotonde van het NRO is een platform dat wetenschappelijke kennis toegankelijk maakt voor iedereen die werkt in het ...

Kinderrechten moeten onderdeel zijn van de pedagogische aanpak van professionals in jeugdhulporganisaties. Daarvoor is meer ...

De daling van het aantal jongeren met een jeugdbeschermingsmaatregel komt deels doordat er meer jongeren uitstromen dan ...

Mantelzorg kan positieve ervaringen opleveren voor jonge mantelzorgers, maar ze hebben ook behoefte aan ondersteuning. Dat blijkt uit onderzoek naar de behoeften van studerende mantelzorgers, waarop ...

Het aantal kinderen in de asielnoodopvang is sinds vorig jaar met 65 procent toegenomen. Begin juli verbleven 5.566 kinderen in de noodopvang, meldt het Kinderrechtencollectief.

De onderzoekers pleiten voor meer aandacht voor de bereikbaarheid en toegankelijkheid van speelplekken, en voor variatie tussen speelplekken. Het is goed als de speelplekken in een buurt elkaar ...

De financiële problemen van jeugdzorgaanbieders bedreigen de continuïteit en de toegankelijkheid van de jeugdzorg. Dat concludeert de Jeugdautoriteit in de Stand van de Jeugdzorg 2024. De jeugdzorg ...

De huidige regels voor influencermarketing bieden onvoldoende bescherming voor kinderen en jongeren. Zij hebben vaak moeite om reclame door influencers te herkennen. Dat blijkt uit literatuuronderzoek ...

Een aanzienlijk deel van de dak- en thuislozen in Nederland bestaat uit kinderen en jongeren. Dat blijkt uit de tweede telling van het Kansfonds en de Hogeschool Utrecht, die plaatsvond in 55 ...

Een derde van de basisscholen haalt de wettelijke norm van minimaal 90 minuten gym per week niet. Dat blijkt uit onderzoek van het Mulier Instituut. In 2020 is een wet aangenomen om kinderen op school ...

Om het welbevinden en de integratie van jonge vluchtelingenkinderen in het Nederlandse basisonderwijs te verbeteren, is een traumasensitieve aanpak essentieel. Dat concludeert Hanneke Leeuwestein uit ...